Молодёжные добровольные объединения занимают особое место в системе социализации и самореализации молодых людей в России. Согласно Федеральному закону «О молодёжной политике в Российской Федерации», к молодёжи относятся граждане в возрасте от 14 до 35 лет, и значительная часть из них хотя бы раз за этот период вступает в студенческие, волонтёрские, спортивные или патриотические сообщества. Популярность таких объединений растёт, однако вместе с ней растёт и конкуренция за время, внимание и энергию участника. В ситуации, когда молодой человек может выбирать между десятком организаций, решающим фактором становится не столько факт членства, сколько качество опыта, который он получает внутри сообщества. Именно поэтому управление персональным опытом становится сегодня ключевой задачей для руководителей молодёжных организаций. Современные молодёжные добровольные объединения функционируют в условиях высокой конкуренции за время, внимание и энергию молодых людей. Студенческие отряды, некогда воспринимавшиеся как элитарное движение, сегодня вынуждены бороться за каждого кандидата и каждого бойца. Традиционные методы привлечения и удержания участников, основанные на агитации в вузах и трансляции формальных ценностей, перестают работать с новым поколением, которое ожидает от членства в организации не просто интересного досуга, а качественного опыта. Изменения, происходящие в ценностных ориентирах и поведенческих моделях молодёжи, предопределяют необходимость пересмотра подходов к управлению персональным опытом участников добровольных объединений. Именно эта необходимость и определяет актуальность темы нашего исследования.

ВКР Зинурова Д. Д..pdf (1002 Кб)