Степень изученности темы совершенствования системы мотивации персонала в дошкольных образовательных учреждениях достаточно высока, однако многие исследования сосредоточены на общих методах мотивации или применении стандартных подходов, без учета специфики каждой отдельной организации. В нашем садике вопрос о совершенствовании системы мотивации стал особенно актуальным в связи с изменениями в педагогической среде и потребностью в повышении профессиональной удовлетворенности работников, поскольку ранее применяемые методы не давали ожидаемых результатов, что отрицательно сказывалось на качестве образовательного процесса и атмосфере в коллективе.

ВКР Шельпякова А.С..docx (811 Кб)